Programa Orientações Curriculares: Expectativas de Aprendizagens e Orientações Didáticas

Descrição

O Programa de Orientações Curriculares surge como estratégia de reformulação e melhor adaptação dos conteúdos às necessidades de aprendizagem dos estudantes durante os anos de Ensino Fundamental, Infantil e Educação de Jovens e Adultos. Seguindo diretrizes e metas da Lei de Diretrizes e Bases e do Programa Ler e Escrever, o Programa de Orientações Curriculares visa subsidiar as Unidades Educacionais no processo de seleção e organização de conteúdos de aprendizagem a serem desenvolvidos ao longo das duas primeiras etapas da Educação Básica e que precisam ser assegurados a todos os educandos em cada ano dos Ciclos do Ensino Fundamental e da Educação Infantil.

Os focos no Ensino Fundamental são: a dimensão disciplinar e interdisciplinar; o ensino da leitura e escrita como responsabilidade de todas as áreas de conhecimento; o uso das tecnologias da informação e comunicação - TICs; a relevância social e a importância do conhecimento na formação do aluno para o exercício pleno da cidadania; e a acessibilidade e adequação aos interesses e necessidades de cada faixa etária. Na Educação Infantil, é incentivado o desenvolvimento por parte da criança: na exploração do mundo e de conhecimento de si; na exploração da comunicação; e na exploração da sua expressividade. Para tanto, são desenvolvidos documentos de orientação curricular específicos para cada etapa da educação básica, levando em consideração os princípios acima expostos.

Temas

Acesso e qualidade de ensino

Sistematização da educação

Documentos

Portaria SME nº 4.507, de 30 de Agosto de 2007.

Portaria 4.507/07

Detalhes

Categoria LDBEN 9394/96