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aulas remotas por causa da COVID-19

20202021View on timeline

Durante a pandemia de COVID-19, todos os educandos, receberam o atendimento educacional através de aulas remotas.

Formação para os professores da AEE pela Equipe de Orientação Técnica (EOT). 
 

Formação aos auxiliares de educação e estagiários de pedagogia no curso Educação Inclusiva realizado pela EOT pelo AVAMEC.

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Published in 6/09/2022

Updated in 21/09/2022

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1970Criação do Núcleo de Educação EspecialCriação do Núcleo de Educação Especial
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1983Oficina Abrigada de Trabalho: parceria de pais com a Associação das Famílias Rotarianas (ASFAR) e com a Prefeitura.Oficina Abrigada de Trabalho: parceria de pais com a Associação das Famílias Rotarianas (ASFAR) e com a Prefeitura.
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1990Práticas de integraçãoPráticas de integração
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1991Criação do Programa de Estimulação Essencial e Início dos programas de horticultura na ASIITE
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10/06/1994Declaração de SalamancaDeclaração de Salamanca
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1999Primeiras matriculas na rede regular de ensino de alunos com deficiência.
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2000Criação do Programa de Inclusão da Educação Especial na EMEBE Fernando de Azevedo. Inauguração da Escola Municipal de Arte Integrada.Criação do Programa de Inclusão da Educação Especial na EMEBE Fernando de Azevedo. Inauguração da Escola Municipal de Arte Integrada.
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2004Extinção das salas integradas
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2005Documento da SEC: "Definindo conceitos e procedimentos para alunos com NEE."
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2006Curso de Educação Inclusiva: Práticas e Saberes
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2010Fecha a matrícula de alunos novos nas escolas especiais
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2011Formação continuada para atendimento de alunos com deficiência e surdocegueira.
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2013Edição de documento: instrumentos metodológicos do AEE
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2014cursos de Educação a distânciacursos de Educação a distância
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2018Criação da Plataforma de Acompanhamento da Seção de Inclusão EducacionalCriação da Plataforma de Acompanhamento da Seção de Inclusão Educacional
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